Miten yhteisöllisyyden ja kollegoiden tukeminen onnistuu etänä? Millaisia ideoita ja oppeja syntyi suomalaisten ja kenialaisten opettajakollegoiden välillä vertaismentoroinnissa… Lue lisää ”Webinaari 17.2.: Etäyhteyksien rajaton voima kansainvälisessä opettajayhteistyössä”
Kategoria: Uutiset
Kasvatuksella globaaliin ajatteluun ja toimijuuteen
Miten voin opettajana rakentaa globaalisti kestävää ja oikeudenmukaista tulevaisuutta? Millaisilla käsitteillä ja tarinoilla puhun kasvattajana maailmasta? Miten globaalit… Lue lisää ”Kasvatuksella globaaliin ajatteluun ja toimijuuteen”
Virtual coffee break with Uganda country office 18.2.2021
Are you interested in learning more about the current updates from the Ugandan education sector? Welcome to have… Lue lisää ”Virtual coffee break with Uganda country office 18.2.2021”
Infotilaisuus 4.2.2021
Millaista on tehdä vapaaehtoistöitä Ugandassa tai Palestiinalaisalueella? Mitä on mobiilimentorointi? Mitä mahdollisuuksia opetus- ja kasvatusalan ammattilaisilla on hyödyntää… Lue lisää ”Infotilaisuus 4.2.2021”
Career guidance advances in Myanmar
Career Guidance and Counselling is taking steps to find its ways to schools in Myanmar. Finn Church Aid… Lue lisää ”Career guidance advances in Myanmar”
Yhteiset lapsemme-julkaisussa juttu World Teacher-ohjelmastamme
Vapaaehtoisemme Piia Ukuran kirjoituksessa voit tutustua Kenian kahden viikon vapaaehtoisjaksoomme, World Teacher-ohjelmaan! Jakso toteutetaan yhdessä hollantilaisen Edukans-järjestön kanssa,… Lue lisää ”Yhteiset lapsemme-julkaisussa juttu World Teacher-ohjelmastamme”
Vapaapäivä Kenian ajassa
Maria Seilo on osallistujana World Teacher -ohjelmassa Keniassa. Kirjoitus on osa ohjelmasta kertovaa juttusarjaa. Lauantaiaamun pilkkopimeinä tunteina parikymmentä… Lue lisää ”Vapaapäivä Kenian ajassa”
Koulu sokeriruokoviljelmän keskellä
Ville Stambej osallistuu World Teacher -ohjelmaan, joka toteutetaan yhdessä Edukans-järjestön kanssa Keniassa. Kirjoitus on osa ohjelmasta kertovaa blogisarjaa. Lue lisää ”Koulu sokeriruokoviljelmän keskellä”