Ensimmäisen täyden työviikon päätteeksi täällä Kirkon ulkomaanavun eli Finn Church Aid (FCA) Nepalin toimistolla oli minulla edessä ensimmäinen… Lue lisää ”Suunnittelulla varmistetaan opetuksen jatkuminen tulevaisuudessa”
Ajankohtaista
Fortbildning två – Metoder och material samt en språklig kullerbytta
Jag vaknar upp till en dimmig novembermorgon för att påbörja den andra fortbildningen för stödlärare i Lashio. Jag… Lue lisää "Fortbildning två – Metoder och material samt en språklig kullerbytta"
Tavallinen ala-asteen opettaja on kasvatusalan asiantuntija
Keskustelu käy vilkkaana ja hiljainen puheensorina täyttää salin. Käynnissä on ryhmätyö, jossa pohditaan sekä opettajakeskeisen, että oppilaskeskeisen opetuksen… Lue lisää ”Tavallinen ala-asteen opettaja on kasvatusalan asiantuntija”
Lärarfortbildning i Lashio och Muse
Efter några veckors förberedelser med att lära känna landet, besök till organisationer, skolor och läger samt planering och… Lue lisää ”Lärarfortbildning i Lashio och Muse”
Kulttuurisensitiivisyys ja vaikuttamistyö
Noin 33 miljoonan asukkaan Nepali on moniulotteinen maa, mm.120 erilaista etnistä ryhmää ja kieltä. Kastijärjestelmä on kielletty vuonna… Lue lisää ”Kulttuurisensitiivisyys ja vaikuttamistyö”
Kuvaterveiset Nepalista
Vapaaehtoisemme Tuovi Wallén on kehittämässä opetusta Nepalissa. Ohessa hänen kuvaterveisensä. Tuovi on töissä mm. paikallisella toimistollamme, seurannut opettajien… Lue lisää ”Kuvaterveiset Nepalista”
Koulutusuudistus – Hyvinvoinnin perustaa rakentamassa
-Tuk-tuk, good morning madam, tuk-tuk! -No thank you, I am good. Joka-aamuiset kysyvät, iloiset äänet kutsuvat vapaaehtoista lähtijää. Lue lisää ”Koulutusuudistus – Hyvinvoinnin perustaa rakentamassa”
Lärare utan gränser i Myanmar – På väg mot förbättring
Jag hittade ett upprop på nätet om att det skulle finnas en möjlighet att söka sig som ”lärare… Lue lisää ”Lärare utan gränser i Myanmar – På väg mot förbättring”
Best Practices and Sharing Information to Ensure Effectiveness and Quality Education
As September wore on, the Finns in Asmara began to get more and more excited. The beginning of… Lue lisää ”Best Practices and Sharing Information to Ensure Effectiveness and Quality Education”
”Tärkeää on, että joku kuuntelee.”
Viisi tuntia kuoppaista tietä kohti Kiinan rajaa. Matka Museen on aloitettu jo aamu seitsemältä, jotta matkaa ei tarvitsisi… Lue lisää ””Tärkeää on, että joku kuuntelee.””